خليجي كام : التعليم : مدارس : مدارس منارات الرياض
جديد المواقع  |
|
| معلومات عن مدارس منارات الرياض |
| رقم الموقع |
2391 |
 |
| الموقع |
مدارس منارات الرياض |
| عنوانه |
http://arabcom.net/chp/manarat |
| اميل صاحب الموقع |
عفواً .. اميل صاحب الموقع غير متوفر |
| عدد الزيارات |
4 |
| القسم |
خليجي كام : التعليم : مدارس : مدارس منارات الرياض |
| نبذه عن الموقع |
بدأت منارات الرياض بستة فصول ابتدائية بها نحو 150طالبا لتصل إلى ما يقرب من 170 فصلا بها نحو أربعة آلاف طالب وطالبة بجميع المراحل بل زاد التوسع ليشمل مدنا خارج المملكة (بالقاهرة , والعاشر من رمضان , وفي بنجلادش , وقريبا في دول أخرى إن شاء الله ) |
| تقييم الموقع |
التقييم 100 %, عدد
المصوتين: 1 |
| تاريخ ارشفته بالدليل |
09/04/2007 |
| ترتيبه بالدليل |
79 في ثبات
(سابقاً 79) |
| ترتيبه بأليكسا |
|
| البيج رانك |
قريبا البيج رانك |
| مواقع عشوائية من نفس القسم |
|
مدرسة زايد الثاني النموذجية: تم افتتاح مدرسة زايد الثاني النموذجية للبنين مع بداية العام الدراسي 99 / 2000 م ، وجاء افتتاحها تجسيداً لفكر وطموحات صاحب السمو رئيس الدولة الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان 0 وهي مدرسة حكومية تتبع وزارة التربية والتعليم والشباب |
|
مدرسة ذات السلاسل الابتدائية: هي إحدى المدارس الابتدائية الحكومية التابعة لوزارة المعارف في مدينة الرياض وتحت إشراف مركز السويدي التربوي. وتقع المدرسة في حي العريجاء الغربي بمدينة الرياض على امتداد الدائري الغربي خلف محطة النقل الجماعي. وأما تأسيسها فتم في عام 1402هـ/1403هـ وتولى إدارتها آن ذاك الأستاذ / عبد الله بن ناصر الكثيري رحمه الله ثم الأستاذ/ مجاهد بن أمان السعود |
|
مدرسة عز الدين القسام الابتدائية بجده: تقع المدرسة في وسط حي قويزة بجده مع امتداد شارع جاك الذي يمتد من بداية مدخل الخط السريع للحيولها موقع مميز تستطيع ان تصل اليه بسهولة .... هي مبنى مستاجر عبارة عن فيلا جميلة اضيف اليه الكثير من الغرف ونسطيع ان نقول ان بالمدرسة ما يقارب من 30 غرفة تمثل 24 منها الغرف الدراسية وستة غرف الجانب الادراي .. |
|
ثانوية جرير: تقع ثانوية جرير في مدينة جده في حي الروابي وقد تأسست عام1380هـ وقد بدأت كاثانوية مطوره |
|
مدرسة مالك بن أنس بالسعودية: نرحب بكم في موقع مدرستنا ونرجو أن تجدوا فيه الفائدة والمتعة من خلال بيانات الطلاب والمعلمين ونتائج الطلبة والنشاط الطلابي، ولا نستغني عن النقد الهادف الذي يرقى بمستوى مدرستنا إلى ما نصبوا إليه |
|
